Digimon Seekers - Ler Online (PT-BR): Capítulo 3-3


Capítulo 3 - Unit 11:
Digital Missing In Action
Ler o texto abaixo - Digimon Seekers Online em PT-BR

Os Laboratórios Ryusenji rapidamente saltaram para a vanguarda da pesquisa do Digimundo não muito depois de sua descoberta.

​​​​Sua equipe inicial consistia em três alunos do professor assistente Ryusenji: Kosuke Kisakata, um prodígio da programação; A amiga íntima de Yulin, Saya Ryusenji, filha do professor assistente; e a própria Shuu Yulin .

“ Você tem que parar de mimar Kosuke, Saya. Trazendo para ele uma muda de roupa? Quem é você, a mãe dele?” Yueling
disse entre garfadas de tigela de porco antes de beber uma garrafa de chá como se sua vida dependesse disso.
“Eu sou sua esposa, não sua mãe”, corrigiu Saya. “E está tudo bem! Estava a caminho.
“Só estou dizendo que qualquer hora da sua preciosa vida que você gasta com esse idiota é uma hora desperdiçada.”  
“Hmm. Aqui está sua sopa, Kosuke”, disse Saya, entregando um recipiente a Kosuke.
“Obrigado”, respondeu Kosuke.
“E você também tem que comer sua salada.”
Saya repreendeu, preocupando-se com o marido. 
Eles eram recém-casados, e Tomonori Ryusenji sorriu suavemente para a cena doméstica diante dele. 
Yueling, no entanto, de repente se sentiu como se fosse uma aproveitadora sentada à mesa de jantar dos Ryusenjis. Tomonori soltou uma risada.
O que há de tão engraçado, professor?” 
Yueling perguntou, lendo em sua risada cinco milhões de maneiras diferentes, nenhuma delas boa.
“Yueling não tem paciência para homens com algumas habilidades para a vida faltando como você e eu, professor.”
“É mesmo, Kosuke? O que, você diria, são os nossos desaparecidos...? o professor assistente começou.
“Que tal comermos todos em silêncio, hmm? Apenas aproveitem a comida que trouxe para vocês, animais selvagens.” 
Saya disse em coro de “Sim, Saya!” de rostos sorridentes ao redor da mesa
.

O
tema da conversa foi, claro, a pesquisa deles.
Especificamente, o Digimundo, o lugar recém-descoberto cheio de misteriosos programas de IA, ali mesmo na rede.
Os Laboratórios Ryusenji observaram esses “programas semelhantes a formas de vida”, como os chamavam por falta de um termo melhor, antes de qualquer outra pessoa.
Eles eram pequenos monstros digitais. Infelizmente , sua curta vida útil dificultava a pesquisa e nada estava acontecendo conforme o planejado. Eles precisavam encontrar uma maneira de criar e reproduzir essas criaturas para estudos mais aprofundados.


​​​“ Suponha que a hipótese do professor esteja correta. Que eles estão vivendo formas de vida de IA lá”, disse Saya, com “o professor” vencendo o “pai” desta vez. Muitas vezes parecia que seu cérebro jogava uma moeda toda vez que ela precisava se referir a ele. O próprio Tomonori raramente pensava muito nisso. Ele amava sua família, mas realmente vivia para sua pesquisa. Um estudioso de um estudioso, por assim dizer. “Se forem formas de vida de IA, então poderemos mantê-los como se fosse um animal de estimação. Como este, por exemplo”, disse Tomonori, apontando para seu monitor. Estava cheio de números que, após uma inspeção mais aprofundada, mudavam com rima e razão – com uma espécie de ordem natural.






“É tão fofo”, disse Kosuke.
“Não é justo, Kosuke? Eu acredito neste... Sim, acho que pode ser de natureza anfíbia.”
“Ah, sim, pode haver uma dualidade”, concordou Kosuke.
“Vocês são os únicos que pensam que sabem disso,”
Yueling zombou enquanto os dois homens se debruçavam sobre os números.
“Ah, mas Yueling, imagine ver tudo por si mesmo! Não apenas um monte de números, mas a coisa real, com seus próprios olhos!”
Saya disse, sonhadora.

Todos suspeitavam que isso iria derrubar grande parte da sabedoria convencional mundial.

Isso significaria que a vida extraterrestre não estava em Marte, Júpiter, nas luas de Saturno, nem em qualquer outro planeta rochoso ou prosperando na galáxia de Andrômeda. Estava aqui na rede o tempo todo.
“Exatamente, Saya,” Tomonori disse, virando-se para olhar para sua filha. “Precisamos ser capazes de observar o Digimundo diretamente para que nossa pesquisa tenha uma escala significativa.”
“Por outras palavras, precisamos de investimento de entidades públicas e privadas e precisaremos de mostrar resultados que elas também possam compreender. Por mais bonitos que esses dados pareçam para nós, eles não significam nada para eles”,
acrescentou Kosuke.
“Sim, claro”,
concordou Yueling.
“E falando nisso”,
disse Tomonori, agarrando a mesa com as duas mãos.
Yueling reconheceu o gesto como sua pose de “agora estamos discutindo assuntos sérios”.
"Sim?"
“Estou começando um negócio.”

"Um negócio? Você está transformando isso em uma empresa ou algo assim?
Yueling entendeu o que as palavras significavam, mas não necessariamente neste contexto.
“Quero ver o Digimundo com os meus próprios olhos, ouvi-lo com os meus próprios ouvidos, tocá-lo com as minhas próprias mãos!”
“Er, acho que você está pulando um pouco demais”, interrompeu Kosuke. “Você sabe como a universidade reserva algum capital de risco para incubar empresas? Usaremos isso para abrir uma empresa.”
“Então usamos o capital de risco da universidade para começar o quê? Laboratórios Ryusenji incorporados? Uma empresa de capital aberto?
"Exatamente. O gabinete atual está interessado em apoiar startups agora, e eles podem conseguir o orçamento para isso”,
disse Kosuke.
“E você sabia disso também, Saya? Eu sou o último a ouvir sobre isso?
“Só ouvi falar disso pouco antes de você”, disse Saya.
“Não leve para o lado pessoal. Tínhamos que dar um passo de cada vez, e o professor não queria que a excitação durasse pouco”,
disse Kosuke, tentando conter as consequências.
"O que você quer dizer? Por que teria durado pouco?”
“Poderíamos sair deste laboratório sujo e congelado para um escritório com uma sala de servidores adequada.”
“Ok, estou dentro”,
disse Yueling sem pensar.
"Ótimo! Precisamos de você, o gênio da apresentação trilíngue, para fazer nossa proposta para garantir o financiamento”, disse Kosuke, radiante.
“Estamos contando com você!”
Saya entrou na conversa, enjoativamente.

Kosuke e o professor assistente Ryusenji tinham cérebros de pesquisadores clássicos.
Saya era um gênio por si só, com uma lista de realizações maior que a de Yueling, mas eles provavelmente estavam preocupados com o fato de ela parecer muito jovem e infantil. Yueling não poderia argumentar contra isso. Certa vez, os policiais a escoltaram para casa, confundindo-a com uma estudante do ensino médio que já passava da hora de dormir.
"Tem certeza?"
Yueling perguntou ao professor assistente.
“Claro sobre o quê?”
“Quero dizer, nasci japonês, mas meu pai é cidadão naturalizado e minha mãe é de...”
Yueling parou de falar, pensando nos muitos obstáculos que estavam em seu caminho.
A pesquisa do Digimundo estava na vanguarda, esbarrando na segurança cibernética e no desenvolvimento da defesa nacional. Uma empresa que procurasse fundos de risco governamentais desencadearia sem dúvida uma verificação de antecedentes contra a espionagem empresarial, o que complicaria as coisas tanto para este novo empreendimento como para a própria Yueling. Pode não ser o factor mais importante, mas ela temia que a sua nacionalidade se tornasse um problema.
“E como isso é um problema?”
Tomonori disse, olhando Yueling diretamente nos olhos.
“Yueling,” Kosuke disse gentilmente, “Ele está dizendo que você é o único que pode fazer isso.”
“O-ok!”

Os Laboratórios Ryusenji estavam em movimento.

Cada pedaço de dado nos monitores principais descrevia uma criatura vivendo no Digimundo, correndo por aí, cuidando de sua vida.
“As coisas estão prestes a ficar muito agitadas por aqui”, disse Kosuke. “Você vai me ver muito menos, no entanto. Estarei na linha de frente, preparando as coisas no novo escritório.”
“Então você já encontrou um novo escritório. Legal."
“E quanto aos seus créditos universitários? Você não tem o suficiente, não é?
Saya perguntou com uma nota de preocupação genuína.
“Posso ficar matriculado aqui por mais alguns anos, mas não preciso necessariamente me formar neste momento”, respondeu Kosuke.
“Vou contratá-lo mesmo que ele não o faça”,
disse Tomonori com um sorriso.
Yueling soltou um suspiro pesado.
“Não é exatamente uma coisa boa para um educador dizer, professor”, ela repreendeu.
“Eh. Talvez não."

Ilustração/Design de Personagens: malo

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